為深入貫徹落實黨的二十大精神，WilliamHill官方網(wǎng)站成立“三融三進”宣講團，形成融合“線上+線下”兩種方式，融合黨委班子、教師、學生三級宣講平臺，融合宣傳教育活動理論與實踐要求，推進黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，進設(shè)區(qū)市開放大學，進班級、寢室、學院。

打造宣講平臺

師生共學互促進

學校融合運用黨委班子、教師、學生三級宣講平臺，營造“領(lǐng)導(dǎo)干部示范學、專家學者引導(dǎo)學、先進人物促進學、青年學生踴躍學”的宣講氛圍。黨委班子成員深入師生中間宣講黨的二十大精神，讓廣大師生備受鼓舞、深受觸動。

學校優(yōu)秀教師、輔導(dǎo)員、先進人物宣講促學，把黨的二十大精神帶入課堂、帶入寢室、帶入一次次的思想談話中。學校注重發(fā)揮青年人朋輩宣講作用，組織優(yōu)秀學生進班級，用學生喜歡的“青言青語”、喜聞樂見的形式開展宣講，引領(lǐng)青年學生聽黨話、跟黨走。同時，學校還舉辦學習宣傳貫徹黨的二十大精神中層干部培訓(xùn)班，帶動全校教職工持續(xù)在全面學習、全面把握、全面貫徹上狠下功夫，推動全面建設(shè)融合融通、價值顯著的新型高校提速提質(zhì)，確保黨的二十大作出的重大決策部署在學校落到實處、見到成效。

創(chuàng)新宣講方式

以學促行下實功

學校充分發(fā)揮“大學+系統(tǒng)+平臺”的特點和優(yōu)勢，融合運用“線上+線下”兩種方式開展學習宣講活動，確保廣大師生全覆蓋、聽得懂、學得會、能落實、出效果。

10月26日，學校召開黨委理論學習中心組第十一次學習（擴大）會議，專題學習黨的二十大精神，研究部署學習宣講工作，迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。學校積極打造“網(wǎng)絡(luò)課堂”，在官方網(wǎng)站、微信公眾號設(shè)立“學習宣傳貫徹黨的二十大精神”專欄。以“三融三進”宣講團為核心，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合學校實際和自身專業(yè)所長，帶頭開展專題調(diào)研、進行理論闡釋，不斷擴大宣傳宣講的覆蓋面和影響力。同時，學校不斷豐富學習教育的形式和內(nèi)容，組織開展黨建聯(lián)學、志愿服務(wù)、重溫入黨誓詞、開展革命傳統(tǒng)教育等活動。

理論聯(lián)系實際

學用結(jié)合見實效

按照黨的二十大提出的“辦好人民滿意的教育”要求，學校深刻把握開放大學在學習型社會、學習型大國建設(shè)中的新機遇新作為，以黨的二十大精神推動各項工作落地，確保學用結(jié)合見實效。

全校思政課教師堅持每周參與“黨的二十大精神融入思政課教學”集體備課會，探討如何在課堂上把黨的二十大精神講深、講透、講活。圍繞打造高質(zhì)量的教育體系，學校各部門積極落實開放教育創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)的工作目標，實施學歷繼續(xù)教育學生職業(yè)發(fā)展能力提升助力計劃，出臺直播課程指導(dǎo)意見等一系列加強教學過程管理的文件，推進高等繼續(xù)教育“二元制”人才培養(yǎng)模式改革。

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