8月17日下午，中共江西省委黨校副校長、碩士生導師楊超教授應邀為全省開大領(lǐng)導干部作《學好用好“馬克思主義中國化時代化最新成果”的權(quán)威著作——<習近平談治國理政>第四卷導學》專題輔導講座。校黨委書記賀瑞虎主持。

楊超首先與學員們講解了《習近平談治國理政》第四卷出版發(fā)行的重要意義，然后分享了《中國青年報》在2022年3月16日刊登的一篇文章《習市長指導我“要把馬克思主義原著‘厚的讀薄，薄的讀厚’”》，指出要深入讀原著，無外乎四個步驟——先把書讀薄、再把書讀厚、融會貫通、學以致用。他從《習近平談治國理政》第四卷編輯體例特點和邏輯結(jié)構(gòu)，文稿形成的歷史背景及理論與實踐基礎兩個方面，深入細致地闡釋了如何把《習近平談治國理政》第四卷這本書讀薄，為大家后續(xù)進一步學好用好奠定了堅實的基礎。

“把書讀薄的最直接辦法就是對文本的邏輯結(jié)構(gòu)進行分析，從而對整個書有一個總體的把握。”楊超說到，《習近平談治國理政》第四卷突破了以往按照文稿時間順序排列的慣例，以專題的方式集結(jié)重要時間節(jié)點或者具有創(chuàng)新性、標志性、代表性的篇目，并且以專門的專題凸顯第三卷出版后的提出新理念新思想新戰(zhàn)略，比較新穎靈活，既便于整體了解，又便于聚焦某一個問題進行學習。

隨后，楊超從《習近平談治國理政》第四卷所處的“我國踏上了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、世界進入動蕩變革期”的時代背景，“守正創(chuàng)新，對重大現(xiàn)實問題進行新思考，提出一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，進一步科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問”的理論基礎，“在‘三個統(tǒng)籌’中應變局、育新機、開新局”的偉大實踐，深入講解了如何緊密聯(lián)系文稿形成的歷史背景及理論和實踐的基礎，做到融會貫通，并建議全體學員要原原本本、原汁原味，認認真真逐篇研讀，充分運用黨百年奮斗歷程中不斷推進理論學習的歷史經(jīng)驗，學好用好這部重要著作。

賀瑞虎在主持講座時指出，楊超教授用生動的事實闡述了學習《習近平治國理政》第四卷的深刻感受，為我們學懂弄通提供了清晰的思路方法，為接下來開放大學系統(tǒng)學好用好《習近平治國理政》第四卷開了一個好頭。各級黨組織要及時跟進學，領(lǐng)導干部要帶頭學、聯(lián)系實際學，切實把學習成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的具體思路、破解難題的具體方法、狠抓落實的具體行動，合力開創(chuàng)開放大學新局面，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。（供稿：黨委宣傳部 編輯：徐星星 責編：王松華）