11月2日，人文社會(huì)科學(xué)學(xué)部召開高等繼續(xù)教育“二元制”學(xué)前教育（?？疲I(yè)、烹飪工藝與營養(yǎng)（專科）專業(yè)人才培養(yǎng)方案專家論證會(huì)。會(huì)議特邀高校專家和企業(yè)代表參與評(píng)議論證工作，共同制定人文學(xué)部“二元制”專業(yè)人才培養(yǎng)方案。人文學(xué)部教學(xué)部主任肖儉偉主持會(huì)議。

會(huì)議介紹了WilliamHill官方網(wǎng)站高等繼續(xù)教育“二元制”人才培養(yǎng)模式實(shí)施的政策背景、學(xué)校概況和生源分析等方面。相關(guān)專業(yè)責(zé)任教師就兩個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)要求、課程體系以及學(xué)習(xí)成果認(rèn)證與轉(zhuǎn)換等方面對(duì)“二元制”專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行匯報(bào)，并對(duì)如何深化產(chǎn)教結(jié)合、落實(shí)學(xué)校與企業(yè)二元制實(shí)踐教學(xué)提出了設(shè)想。

隨后，各位專家認(rèn)真討論，充分肯定了高等繼續(xù)教育“二元制”的實(shí)施前景，對(duì)學(xué)部人才培養(yǎng)方案頂層設(shè)計(jì)表示認(rèn)可，并提出了建設(shè)性的意見與建議。江西科技師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)處長(zhǎng)易萍教授強(qiáng)調(diào)要注重人才培養(yǎng)方案的維度設(shè)計(jì)，制定更為科學(xué)合理的教學(xué)模塊。江西師范大學(xué)張麗教授提出要從學(xué)前教育和烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)性質(zhì)出發(fā)，聚焦于專業(yè)特色內(nèi)容，提出培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)要求。企業(yè)代表們也提出了寶貴意見，強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置與能力培養(yǎng)要緊密結(jié)合，要擴(kuò)充企業(yè)師資隊(duì)伍，繼續(xù)完善實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等。

研討會(huì)上，專業(yè)責(zé)任教師與各位專家的深入交流，從理論架構(gòu)上深化了人才培養(yǎng)方案的具體要求，讓大家全面了解了社會(huì)和企業(yè)對(duì)職工的用人需求，為進(jìn)一步完善“二元制”專業(yè)人才培養(yǎng)方案奠定了基礎(chǔ)，給繼續(xù)教育與職業(yè)教育更好地融合發(fā)展指明了方向。（供稿：人文學(xué)部 編輯：徐星星 責(zé)編：王松華）